Szkoła z klasą 2.0
KODEKS 2.0 OBOWIĄZUJĄCY W PSP nr 15 w RADOMIU
1. Nie kopiujemy bezmyślnie cudzych prac. Zawsze podajemy źródło informacji.
2. Korzystamy z informacji z sieci do uczenia się i komunikowania się z innymi.
3. Komunikujemy się za pomocą TIK.
4. Rozsądnie wykorzystujemy komputery i dostęp do sieci.
5. Dbamy o nasze bezpieczeństwo w sieci.
6. Zostańmy domowymi korepetytorami.
W bieżącym roku szkolnym Pani Dyrektor Małgorzata Suligowska oraz nauczycielki Aneta Łabęcka - Pasek, Dorota Ługowska, Edyta Fokt, Izabela Kubacka oraz koordynator Renata Szostakowska przystąpiły do drugiej edycji programu Szkoła z klasą 2.0.
Jego głównym celem jest kształtowanie u uczniów umiejętności odpowiedzialnego korzystania z Internetu oraz twórczego wykorzystywania nowych technologii w skutecznym nauczaniu i uczeniu się. Program pomaga rozwijać umiejętności samodzielnego myślenia, odpowiedzialnego korzystania ze źródeł oraz wykorzystywania wiedzy w praktyce.
W I semestrze każdy nauczyciel - uczestnik programu - zorganizuje debatę klasową, której celem będzie wstępne opracowanie zasad korzystania z technologii komunikacyjno - informacyjnych w nauczaniu i uczeniu się. W czasie debaty szkolnej uczniowie zaprezentują wypracowany podczas debaty klasowej punkt widzenia.
W II semestrze uczestnicy programu przygotują projekty edukacyjne, wykorzystując nowe technologie informacyjne. Swoje osiągnięcia oraz wspólnie wypracowany kodeks przedstawią w czacie Szkolnego Festiwalu 2.0, który odbędzie się w czerwcu 2012 r.
Program Szkoła z klasą 2.0 prowadzony jest przez Centrum Edukacji Obywatelskiej i "Gazetę Wyborczą" przy wsparciu Polsko - Amerykańskiej Fundacji Wolności i Fundacji Agora. Realizuje idee zawarte w Podstawie Programowej Kształcenia Ogólnego.
Terminy debat klasowych w ramach realizacji programu:
24.11.2011r. - Aneta Łabęcka - Pasek - klasa 2b
5.12.2011r. - Izabela Kubacka - klasa 6b
6.12.2011 r. - Renata Szostakowska - klasa 5c
6.12.2011 r. - Dorota Ługowska - klasa 5a
7.12.2011 r. - Edyta Fokt - klasa 5d
W trakcie debat przedyskutowane zostaną wybrane wątki szkolnego kodeksu:
1. Ucz i ucz się z TIK!
2. Z informacji korzystaj samodzielnie i krytycznie.
3. Nie kradnij i nie daj się okraść!
4. Komunikujmy się!
5. Komputery pod ręką!
6. Bądź bezpieczny w sieci.
7. Nauczcie tego dorosłych!
DEBATA SZKOLNA
12 grudnia 2011 r. odbyła się debata szkolna w Publicznej Szkole Podstawowej nr 15 w Radomiu. Uczestniczyli w niej: Pani Dyrektor Szkoły, opiekunowie zespołów uczniowskich oraz wychowawcy i uczniowie klasy: 2b, 5a, 5c, 5d i 6b. Łącznie 111 osób.
W przygotowanie debaty włączyli się nauczyciele i uczniowie realizujący zadania programu. Debatę prowadziły: koordynator Renata Szostakowska i nauczycielka Dorota Ługowska realizująca zadania programu. Uczennice: Patrycja z kl. 6b oraz Fatima z kl. 5a zostały wybrane na sekretarzy- sprawozdawców naszego spotkania. Na początku przypomniano cele programu „Szkoła z klasą 2.0”. Uczniowie obejrzeli I. część prezentacji multimedialnej dotyczącą technologii informacyjno - technologicznych. Następnie prowadzące przedstawiły zespoły uczniowskie oraz ich opiekunów. Ich przedstawiciele zapoznali zebranych z zagadnieniami omówionymi w trakcie debat klasowych oraz ustalonymi wnioskami, które zostały przypięte do tablic magnetycznych.
1. Nie kopiujemy bezmyślnie cudzych prac. Zawsze podajemy źródło informacji.
2. Korzystamy z informacji z sieci do uczenia się i komunikowania się z innymi.
3. Komunikujemy się za pomocą TIK.
4. Rozsądnie i optymalnie wykorzystujemy komputery i dostęp do sieci.
5. Dbamy o nasze bezpieczeństwo w sieci.
6. Zostańmy domowymi korepetytorami.
Następnie rozpoczęła się dyskusja dotycząca możliwości wykorzystania technologii informacyjno- komunikacyjnych w nauczaniu, uczeniu i komunikowaniu się ze sobą. Uczestnicy odpowiadali na pytania, co wolno, a czego nie wolno w sieci? Podkreślali zagrożenia czyhające na użytkowników Internetu. A oto niektóre zagadnienia, wokół których toczyła się dyskusja:
1. W jaki sposób wykorzystujecie technologie informacyjno- komunikacyjne w uczeniu się?
2. Czy jesteście zadowoleni z dostępu do Internetu w szkole? Co należy zostawić, a co zmodyfikować?
3. Jakie niebezpieczeństwa czekają na was w sieci?
4. Czy uczniowie powinni w szkole używać telefonów komórkowych?
Dyskusja była bardzo ożywiona, ponieważ nauczyciele włączali się do debaty, a uczniowie śmiało przedstawiali swoje zdanie. Stwierdzili, że najczęściej wykorzystują Internet do wyszukania potrzebnych informacji. Dużym powodzeniem cieszą się dyktanda on-line, ponieważ pozwalają samodzielnie ocenić swoje umiejętności ortograficzne. Wszyscy uczestnicy dyskusji wyrazili pozytywna opinię dotyczącą dostępu do sieci w szkole. W ciągu dnia mogą z niej korzystać o wygodnej dla siebie godzinie. Jeden z uczestników chciał „jeszcze szybszego Internetu”, jednak nauczyciel informatyki zauważyła, że przyjęta szybkość jest wystarczająca, dlatego nie ma problemów z korzystania z sieci.
Uczniowie wiedzieli, jakie zagrożenia czyhają na nich w sieci. Najmłodsi zwracali uwagę na możliwość „podszywanie się” osób dorosłych pod dzieci w trakcie rozmowy na Gadu Gadu, starsi zauważali spryt hakerów włamujących się nielegalnie do sieci, wirusy niszczące oprogramowanie, opowiadali o uzależnieniu, np. od gier komputerowych. Najwięcej emocji wzbudziło pytanie: „Czy uczniowie powinni w szkole używać telefonów komórkowych?” Niektóre osoby uważały, iż powinny mieć możliwość używania włączonych telefonów w szkole, jednak większość debatujących zwróciła uwagę na to, że telefon przeszkadza w prowadzeniu i uczestniczeniu w zajęciach: „może zadzwonić w trakcie lekcji, uniemożliwia skupienie uwagi, może zostać nieostrożnie zrzucony z ławki”, dlatego powinien być bezwzględnie wyłączony. Następnie odbyło się głosowanie nad poszczególnymi punktami Kodeksu 2.0. Wszystkie zaproponowane zapisy zostały przyjęte większością głosów.
